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打开而又不伤害它,费了我超过吃奶瓶的力气
半翘半砸半踹,终于抖落了尘埃,揭开了一阵久远却从模糊开始慢慢清晰的历史片段的气味……,这味道不属于今天,今天的味道是阳光橙,鲜亮,刺激,更不代表明天,明天的味道叫月亮柚,朦胧,诱人,它是昨天的,它有个名字,叫星星梨,香醇,敦厚,接近腐烂的边缘,入口即化,风过即散,看似完整,却碰不得,碰着了哪怕是轻轻地,也会香销玉损,落地成尘
水有水的纯洁;花有花的鲜艳;月有月的完备;鸟有鸟的痛快
然而全能的天主啊!您是否报告我,何以在我眼中,水惟有污染;花惟有凋谢;月惟有残破;鸟惟有奔走
快过年的时候,父亲煞有介事地背起杏木大炕桌,在门口一放,意思是要杀诸
肉物被请上炕桌,师傅白刀子入红刀子出,算是献天祭祖宗
一通忙活之后,祖宗们都驾鸟而来
树上栖满了好些大鸟,七嘴八舌地议论不休,来的还有他们那边的亲戚朋友
看到这一年的猪比上一年的好,父亲总兴愣愣地再剜几疙瘩肉,向那些鸟们扔过去、扔过去……
,六一儿童节才是最热闹的
比如扭秧歌,同学们都穿着白上衣(有各种白),戴着红领巾,还用油彩打了红脸蛋,手里执着个红布带,在“嘟嘟”的哨子的指挥下,上下挥舞着,左右前后扭着,十分买力
我和哥哥没有扭秧歌,参加的是打花棍
花棍是我们自己做的,把四尺长的直木棍用颜料一节节涂成红黄绿蓝等色,两端包上红布,绑上铜铃铛,就算是做好了
打花棍的方法是,每往前走两步,在两肩这个部位左右撞一下,然后一个小跳,花棍朝身后打去,正好打在弹起的脚上
极有节奏的铃铛发出“呛啷、呛啷、呛啷啷”的声音十分好听
那时大人们在地里劳作,他们站在山上,停下手中的活计,看着我们的表演,心里也是乐呵呵地
除了上课,我们还可以帮队里干一些简单的农活,比如在生产队刨洋芋时,我们去帮着拾洋芋
但最喜欢去扳向日葵
在生产队里的最平整的一块五六十亩大的地里,全种的是向日葵
夏天开花时节,一大片金灿灿的黄,象是铺开来的绸缎
“向日葵,花儿黄,朵朵花儿向太阳”是当时正统的校园儿歌,我和同学常坐在地埂边看着它们,总奇怪它们为什么能够把身子扭转半个圆,要跟着太阳跑
秋季,麦子收完后,紧接着收向日葵
队里还要收豌豆,葫麻等作物,便叫学生们去收向日葵
我们二三十个人,撒到那么大的地里,不一会就不见了人
只听见撕扯葵花头的声音
高兴就高兴在,我们可以尽情地吃这个平时难以吃上东西----生产队里的经济作物,一般是不允许吃的,如果是大人收,不知要被吃掉多少
这一年,我们正在扳葵花,老师一脸沉重,刚哭过的样子,说,“我们敬爱的毛主席逝世了”
虽然第一次听“逝世”这个词,但很快明白了它的意思,就怀里抱着向日葵,放声哭了起来
如今,村学已经走远
但这个曾经的村学,却仍然是村子里的文化体育活动中心
我站在这里,虽然找不到过去的痕迹,但却能唤起对过去的那些美好记忆
那种连透气都艰巨的刹时,那种酸痛欲裂的发觉,将我回顾的闸门赶快闯开,把我送给那一个个酸甜苦辣的当场
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