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    前几日读到《聪明喝酒12年，百威的聪明与极了》一文，文中说这是一条纤细之处见真章的路，但功力埋在不凡是处

    报告了一个颇具创作力的巴意大利人福瑞德，控制百威华夏区总裁的出卖之路

    　　端木蕻良看到这首诗，觉得"犹及"二字很好

    我写下来的功夫就有点感触这不大吉祥，没想到沈教师再也不许回故土听一次了!他的故土年年有人来看他，沈教师特殊关心地和她们说话，一坐半天

    每当故乡人来了，从来在座的伙伴或弟子就惟有畏缩在一面，听她们说话

    沈教师很好客，伙伴很多

    老一辈的有林宰平、徐志摩

    沈教师说起她们时充溢情绪

    没有她们的提挈，沈教师大概就会当了捕快，大概在街道左右"瘪了"

    我看法他后，他常常交易的有杨振声、张奚若、金岳霖、朱光潜诸教师，梁思成林徽因匹俦

    她们的交易真是正人之交，既无朋党颜色，也无酒饭征逐

    清茶一杯，会谈短促

    杨教师有一次托沈教师带信，让我到南锣鼓巷他的居所去，我觉得有什么事

    去了，不过他亲身给我煮一杯咖啡茶，让我看一本他保藏的姚茫父的书页

    这书页的芯子惟有洋火盒那么大，横的，是山川，用极富金石味的墨线勾表面，设极重的青绿，真是好货

    杨教师周旋我这个初露头角的弟子如许，则其款待沈教师的景象可知

    杨教师和沈教师匹俦曾在香格里拉住过一个功夫，想来也然而是凌晨或傍晚到后山谐趣园一带走走，看看湖里的金丝莲，或写出一张痛快的字来，彼此观赏观赏，其他功夫各清闲屋里念书处事，如许罢了

    沈教师对青春的扶助真是竭尽全力

    他已经本人出资为一个墨客出了第一本诗集

    一九四七年，墨客柯原的父亲故去，家中拉了一笔债，沈教师提出售字来扶助他

    《益世报》登出了沈从文卖字的启示，买字的可定出规格，而将价款径直寄给墨客

    柯原一九八○年去看沈教师，沈教师才记起有这回事

    他对弟子的大作经心窜改，寄给相熟的报章杂志，尽管篡夺公布

    他这辈子为弟子寄稿的邮资，加起来是一个十分可观的数字

    义战功夫，通货伸展，邮资也连接涨，常常寄一封信，封皮反面背后都得贴满邮花

    为了省一点邮资，沈教师老是把原稿纸的天头地脚页边都裁去，只留一个稿芯，如许重量轻一点

    稿子公布了，稿酬寄来，他必为亲身送去

    李霖灿在丽江画玉龙火山，他的画都是寄到昆明，由沈教师代为动手的

    我在昆明写的稿子，简直无一篇不是他寄出去的

    一九四六年，郑振铎、李健吾教师在上海创造《文化艺术回复》，沈教师把我的《小书院的钟声》和《报仇》寄去

    这两篇稿子写出仍旧有几年，其时无场合可公布

    稿子是用羊毫楷抄写在弟子课文的绿格本上的，郑教师收到，创造原稿纸上仍旧叫蛀虫蛀了好些洞，使他大为冲动

    沈教师对我这个弟子是很爱好的

    为了隐藏阿曼铁鸟轰炸，她们合家有一阵住在呈贡新街，后迁赛马山桃源新村

    沈教师有课时上街住两三天

    他上街时，我都去看他

    交稿子，看他保藏的宝物，借书

    沈教师的书是为了本人看，也为了借给旁人看的

    "借书一痴，还书一痴"，借书的痴子不少，还书的痴子可不多

    有些书借出去一去无踪

    有一次，黄昏，我喝得沉醉，坐在路边，沈教师到一处报告回顾，觉得是一个流民，生了病，走近看看，是我!他和两个同窗把我扶到他居所，灌了好些酽茶，我才醒过来

    有一回我去看他，牙疼，腮帮子肿得老高

    沈教师开了门，一看，一句话没说，出去买了几个大橘子抱着回顾了

    沈教师的家园是我见到的最佳的家园，随时都在关心融洽氛围中

    两个儿子，小龙小虎，伯仲怡怡

    她们都很高贵纯洁，无涓滴卑鄙风俗，无一句粗俗谈话，--她们都很风趣，但风趣得很温雅

    一家人于钱上都看得很淡

    《沈从文文集》的稿酬寄到，九千多元，大约开过家园聚会，又从入款中掏出几百元，凑成一万，寄抵家乡办厂

    沈教师也有愤怒的功夫，也有过度懊恼苦楚的功夫，在昆明，在北京，我都见到过，但普遍功夫都是笑眯眯的

    他老是用一种好心的、含情的浅笑，来看这个寰球的十足

    到了暮年，爱好放声绝倒，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真像一个儿童

    惟有看头十足人事乘除，得失盛衰荣辱，全置度外，心底纯洁无残余的人，本领如许痛快地绝倒

    国王对年轻人说：“你赢了，但是如果你想嫁给我的女儿，就必须穿越大海邀请她的姑姑参加婚礼

    ”

    深夜，幻想和记忆，隔开在梦中的边缘，编织成一首百唱的歌曲，这是我对过去的深刻依恋，在这种美丽的景观中盛开

    　　徐则臣：既不实足认可，但也不拜访到了就跑

    一个作者不妨辨别于另一个作者是个真题目，一代作者辨别于另一代作者就成了伪题目？一个特出的作者，理当能写出当代人对立会合的体味和精力疑义

    文艺史有直观文艺史，也有微观文艺史，以是看清一个期间、一个代际、一个个别，咱们既须要千里镜，也须要夸大镜和显微镜

    当你拿起夸大镜和显微镜时，代际的意旨就出来了