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     67、上联：溶溶月色连灯市；下联：霭霭春色满夜城

    　　父亲依旧喝酒，并一再要我也喝

    见不行，便从屋里拿出一大瓶香槟酒，说姨爹过生日给的，存了10年了，今天拿出来尝尝

    母亲也凑合，不容分说倒了一小碗给我

    　　版权大作，一经《漫笔学》书面受权，严禁连载，违者将被探求法令负担

    　　时间过得快，转眼间又是一年

    腊月二十六，我们照旧兴冲冲去赶年集买鞭炮

    得才家穷，又要放生产队的羊，便不再闹着跟爹讨钱去赶集买鞭炮

    年三十的晚上，我们放了一通鞭炮后，又照旧钻进我家的柴禾棚子里熬年五更

    得才也没来

    我们去他家喊他，他却只把脑袋摇成货郎鼓

    无可奈何，我们只好怏怏地回来

    因为没有得才的呱儿和顺口溜，我们都有些无情无绪，一会儿便都睡着了

    　　不知过了多长时间，一阵惊炸炸的呼喊声把我们从睡梦中惊醒，忙跑出柴禾棚子一看，原来是得才家失火了，只见一团大火腾空而起，烧红了半边天

    我们吓得脸色都变了

    后来，那大火还是被村里人救下了

    只是得才死了

    原来，我们走了后，他一个跑人到自己家的柴禾棚子里熬年五更，不小心把棚子点着了

    　　说起我的老师，话匣子就关不住，就此打住吧

    总之，老师给我的感觉，就像一只老母鸡带着一群小鸡四处觅食，不仅仅是为了填饱肚子，更重要的是得到了锻炼

    他引导着一群世界观正趋成熟的学生朝着正确的方向前进，以寓教于乐的形式提高学生的学习兴趣，让学生在学到知识的同时又开拓了视野

    现在人人都在谈素质教育，可是，怎样的教育才称得上素质教育呢？我想，老师的行为便是最好的注释