咱们都有天性,以是相互辞让一点
王磐一生放歌散曲,闲情偶记《野菜谱》一册,亦文亦谣,用汪曾祺的话说,就是“读后令人鼻酸”
但是,今天的野菜已经不是昨日的野菜了,它之于现代人也不是普通意义上的味觉满足了
春日将暮,正是野菜飘香的大好时节,可我只能在餐桌上见到它们朴素清瘦的身影
被盛在盘子里的野菜,就像是斜倚烟楼的女子,尽管敞着怀在懒慵地打量着过往的客人,但它们的内心却早已枯如古井
当然我知道,在寸土如金的现代城市,即便是像我现在所处的偏僻小城,这样的梦想,也实在太“超现实主义”了一些
整个地球都快成为一个村落了,现代社会自然不可能让人们都拥有卓然独立的生活空间
城市里的推土机和打夯机成天轰鸣着
古旧的院落街巷,正一点点地灰飞烟灭,古典的气息氛围,也便像悬置的谷物一样,日渐失去了大地的依托和附着
不知我醉酒后说了些什么,归正没几天,谷雨给我打复电话,说帮我接洽了几个拍摄处事,让我去看看
处事很大略,酬报却不菲,以我的资力,很罕见到如许的处事时机,更要害的是,那些处事让我认识了几家大图片社
三分钱一根的铅笔,每个学期,我父母亲只给我买一根,舍不得多买,也没有钱给我多买
我们当时的乡村孩子大都是这样过来的
因为都知道每个学期只有一根铅笔,所以我们都很小心、很认真地使用铅笔,很珍惜,很小心,不敢把铅笔弄掉在地上
要是不小心把铅笔弄掉地了,心里很痛,会伤心很多天,因为掉地的铅笔,削出来后,都是断了的铅笔芯,整支铅笔都废了
那么整整一个学期,怎么写字呢?没有课本、字本和铅笔,同样可以读好书,但那很不容易
我们家的邻居小红没有课本、字本和铅笔,学习成绩在他们班却是稳居第一名
他是一边听老师讲课,一边用手指头沾口水在课桌上写字和演算数学题,下课后,放学后,就用手指头或者树枝棍子在地上写字和演算数学题
有些时候,老师会给他一两个本子,但是写完后,他又没有本子写了,老师也无法总给他本子,所以有时就只好尽量多给他机会上讲台,用粉笔在黑板上写
但是,谁愿意象他那样呢?谁不想有足够的本子和铅笔写呢?
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