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    灵谷寺　　灵谷寺

    细雨纷纷，凉风习习

    寥寥的游人散漫在茂密的树林里，氛围是别样的

    灵谷寺

    我没有目标，没有思想感情

    跟着别人的屁股转，看见高出森林的塔，便直奔上去

    幼时读《三字经》，虽不甚领会，却领会到贡献双亲的要害，亦能辨别善恶

    国学观赏让我俳徊在书的大海，《诗经》的《蒹葭》，让我爆发矇眬的情愫;《论语》让我清楚做人的原因，进修和培养的原因，为政之理;白居易的《长恨歌》，我领会到了杨贵妃回顾一笑百媚生的妩媚，悲伤于她们之间绸缪悱恻的恋情;司马迁的《鸿门宴》、《垓下之围》，我赞叹于项羽的勇敢和悲惨，刘邦的智谋和樊哙的意气;在《雕梁画栋梦》里，我迷恋于宝黛之间的恋情，一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕;在《水浒传》，我赞美她们替天行道的勇气和理想;看余秋雨的《文明苦旅》，我降服于他平静深刻却又宽大邃远的笔触;在路遥的《卑鄙的寰球》，读的进程，一次次地让我酸痛;细品林语堂《生存的艺术》，更能领会到庄子的淡薄和陶渊明的清闲;老子的《品德经》，拉开了几千年来生人对天然顺序举行探究的序幕;贾平凹的《废都》，读过不堪唏嘘;金庸教师的武侠演义，让我领会了侠之大者，为国为民......

     三十五、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好

    柏拉图

    　　他拿她当作一个博古通今的人对于；他拿她当作一个男子，一个亲信

    他看得起她

    翠远在书院里总是感触谁都忽视她——从校长起，熏陶、弟子、校役……弟子们更加愤恨得利害：“申大越来越糟了！一天不如一天！用华夏人事教育英文，照说，仍旧是不该当，而且是没有出过洋的华夏人！”翠远在书院里受气，在教里也受气

    吴家是一个新型的，带着宗教后台的典型家园

    家里全力激动女儿用工念书，一步一步往上爬，爬到了顶儿尖儿上——一个二十来岁的女儿童在大学里教书！冲破了女子工作的新记录

    但是家长慢慢对她丧失了爱好，甘心她开初在书籍上大概一点，匀出点功夫来找一个有钱的半子

    　　周六凌晨，贯串几天的小雨哔竟停了

    和缓的阳光，让地面披上了一层金色的靓妆

    我与浑家大略整理一下，要回一趟故乡，看看年过八旬的双亲、生我养我的故土

    雨后初晴的气氛特殊陈腐

    路边掠过的得意连接...